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教育质量综合评价依托于多种来源的大数据，合理规划储存、利用大数据已经成为发展变革的必备要素，利用信息技术改进教育质量的评价方式，一方面，能够减轻工作负担；另一方面，采用统一标准进行评价，能在一定程度上提升评价的准确性。利用信息化手段进行教育质量综合数

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